Objectifs directs et indirects

J’adore ce genre d’activité et Maya aussi, on expérimente les différents états, on joue, on apprend, on observe et on découvre. On travaille aussi :

1. La préhension
2. Le geste de la main
3. L’analyse du mouvement par la séquence

Matériaux

Préparez :

1. 1. Une pipette/seringue/petite cuillère
   2. Un récipient de votre choix
   3. De l’eau (50%) + du colorant alimentaire de votre choix
   4. De l’huile (50%)

Pratico-pratique

1. Adapter l’outil de remplissage (Pipette/seringue/petite cuillère) à votre enfant selon son développement.
2. Mélanger les deux liquides.
3. Observer les bulles de tailles différentes en fonction de l’incorporation.
4. Nommer les couleurs et le ressenti de l’enfant.